Categories
It is a New Day

Every Day is a New Day

كل يوم هو فى شأن

اليوم ده كان جميل جدا. قضيته مع الأطفال السنة الثانية الإبتدائى فى تجمع من عدة مدارس. ركبت معهم “باص” المدرسة. ذهبنا إلى الإحتفال الذى أول مرة أحضره. الهدف من هذا الإحتفال أن يتعلم أطفال السنة الثانية معنى أن تكون مواطنا صالحا.

أولى خطوات المواطنة الصالحة والتى تبدأ من الصغر أن تقدر قيمة عمل من حولك.

قدم الأطفال شهادات تقدير وعرفان لعاملة النظافة. لعاملة الطعام..للممرضه..للأخصائية الإجتماعية..لمديرة مدرسة..قدم طفل شهادة تقدير لجده المسن. أخر قدم شهادة شكر لوالده.

الإحتفال كان بهيجا ويحمل معانى عدة..فالحرية للجميع والتقدير يجب أن يقدم مهما صغر أو كبر حجم العطاء. كلنا نستطيع أن نعيش فى وئام وتآخى إذا أصبحنا مواطنين صالحين وهذا يتوقف عليك وحدك..only you.

أجمل مافى هذا الموضوع بالنسبة لى أنى مررت بيوم عصيب فى اليوم السابق..لكن جاء هذا اليوم البهيج ليقول..”كل يوم فى شأن”..يوم جديد بأمل جديد.
To be a good citizen, you need to learn to appreciate everyone’s work.

اولى مبادئ المواطنة الصالحة أن تتعلم تشكر من حولك على مايقدمونه لك.

Be a good citizen, be appreciative.

Categories
It is a New Day

Veterans Day

Happy Veterans Day.
عيد الجندى المجهول

عادت هذه الأحتفالات – الحمد لله – مجددا إحتفالا بعيد الجندى المجهول. حيث يخرج طلبة المدارس والجامعات فى مارشات عسكرية بهيجة. تمثل قطاعات الجيش الأمريكى الخمس من بحرية، حرس حدود، المارينز ، السلاح والقوات الجوية تعبيرا وابتهاجا بجيشهم العظيم وبكل الجنود المجهولين الذين قدموا حياتهم فداءا لأوطانهم.

معظم العارضين..طلبة فى المدارس..اعرفهم واحبهم وأعتز بهم.

تعيش أمريكا..ويعيش شعبها.
Viv America and American People.

Categories
It is a New Day My Impressions إنطباعاتى

ADHD..what it is?


كثير الحركة. دائم الإنتقال. أجده يمينا. أبحث عنه يسارا. يلقى بنفسه على “السجادة “

الملونة فى الفصل. يعمل حركات بهلوانية.. يجر الأطفال إليها!! يريد بقية التلاميذ تقليده. أعنفه. أخرجه من الفصل. يجلس على الارض لينهى فروضه. ينقر الباب كل دقيقة متعللا بالأعذار، طالبا الإستئذان، أو السماح بإعطاءه فرصة أخرى. يربك زملاءه. يخلع نعليه. يمسك حذاءه بيده ويقول لى ” بصى .. مقطوع.. محتاج أشترى جزمة جديدة”. يخرج إلى حصة الألعاب، يعود مسرعا. قائلا “نسيت ألبس جزمتى”.!!


أنه الطفل البدين. ذو الست أعوام، المشرئب الحمرة. بشعره الذهبى القصير الذى يبعد كثيرا عن جبهته العريضه، .. لتظهر عيناه الزرقاوين، . وثغره الباسم دائما ، يفسد نظام الفصل وروتين اليوم بحركاته البهلوانية الكثيرة.
تعبت معه. يأست منه.


فشلت طريقتى فى العقاب معه فى أن ينصلح حاله. قررت أن. أجعله يجلس بجوارى لأساعده على فروضه اليومية.
أصبح يجلس بجوارى.. يجيب الأسئلة جيدا.. يتوه منى بعض الشئ.. إذا نظرت أوتحدثت مع طفل أخر، أجده فر من مكانه.!! قلت له “أنت طفل جميل وذكى.. لماذا لاتركز!!”
قال بكل عفوية عندى ((ADHD.( Attention . Deficit/Hyperactivity Disorder) . ويعنى الإفراط فى الحركة وفقدان فى التركيز.


فى اليوم الثالى، حضر سعيدا فخورا.. أشار إلى أن أنظر إلى حذاءه الجديد الذى يبعث أضواء. هنأته وقلت له أتمنى ألا تخلعه طوال اليوم.

قبل نهاية اليوم الدراسى، وجدته بلا حذاءه الجديد.. أخذ يبحث عنه فى أرجاء الفصل.. كاد يتأخرعن اللحاق ب “الباص”. أمسكت بيده “المقلبظة” أسرعت به لأتأكد من سلامة وصوله و صعوده الباص..
أنه طفل ال ADHD الشقى الذكى الجميل.. الذى أمسك برقبتى فى نهاية الأسبوع وقال لى “أحبك ياميس سومة”.


فماذا عن مرض ال ADHD – أعراضه وأسبابه والتعامل معه هنا فى المدارس فى أمريكا!! كيف عالجته الدراما المصرية لأول مرة فى المسلسل الرمضانى الخفيف “خلى بالك من زيزى”.


للحديث بقية ولكم كل مودتى

هو وأنا وزيزى!!

Nothing Wrong to be ADHD